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曾經看過一篇文章,
『天這麼黑,風這麼大,爸爸捕魚去。。』
『觀察蠶的一生,人手一盒蠶寶寶。』
這曾經是台灣小學生的共同回憶。![]()
現在的小學課程,
文章不見了,
還好蠶寶寶的一生並沒有消失。![]()
這是家裡第二次養蠶寶寶了,
Johnson 四年級的時候,
班上採分組觀察的方式,
小朋友總是一陣熱衷後,
就常不管蠶寶寶了,
所以Johnson 只好把整組的寶寶帶回家。
還好,家後面有好幾棵桑樹,
對我們不會造成困擾。![]()
後來蠶寶寶結成了蛹,
我們看到了蛹之生,
同樣也看到了完成一生任務而結束生命的蛾,
這是從小以來,
第一次完整的觀察到蛾的一生,
記得小時候養的蠶總是一隻隻的死去,
能看到這樣的循環,
應該是喜悅的,
但是。。。。
Johnson卻整整哭了一個星期,
因為蛾死了。。。。![]()
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沒想到兒子的感情竟然如此的豐富,
在我們眼中的理所當然的生命循環,
對兒子的震撼是如此的巨大,
當媽媽的,也只好找相關書籍,
進行一場生命相關的機會教育,
雖然兒子從書中明白了生命,
但是,只要一提到蛾。。。。
總是依然淚眼汪汪。![]()
今年換成Jessie 養蠶寶寶,
雖然班上也是採分組方式,
但是這班的小孩喜歡自己一組,
所以我們家也新增了五隻一齡蠶,
每天供應他們一整盒的葉子,
個個長成一隻隻圓圓滾滾的蠶寶寶,
Johnson還打趣的說:
「也許我們該把食物換成桑葉了,
這樣我們才能胖嘟嘟的。」![]()
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同樣的,
我們又經歷了蛹之生,
不同的是這次,
我們在蠶寶寶再度出生前,
把他們請到了桑樹上,
讓他們在桑樹上持續生命。![]()
~蛹之生~
兩代的共同回憶。
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