2007.4~


 
班上的小朋友,在讀完拼被人送的禮一書後
開始在胚布上,畫下他們對老師的感謝

小朋友的畫作,非常的有創意!


壁飾的進行方式-預計以二個週末,完成各組的布條
小朋友-胚布上作畫
親子-分組完成小長布條
最後再由我組合及最後的修飾工作

四月的一個週末下午,
班上的媽媽幾乎全都到了
還有阿嬤及爸爸代表
大家在熱閙的氣氛下,完成了各組的任務
由於參加的人數比預期還要多
所以親子拼接的部份,很快就完成了
 

接下來我的工作是負責完成壁飾
先將各組的布條 + 小邊條組合
與其他組的布條再做接合

1+2+3

由於加上全班的合照
所以第三組的作法不同
第三組的布條接合由我完成組合後
再將第一,二,三,四,五,六組的布條組合


最後將各組的作品組合後

壓線 + 邊條

將將~

親子拼布謝師恩     完成了


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